Azad Dibirov, 2 nömrəli Balakən Peşə Məktəbinin direktoru olaraq, yalnız bir idarəçi deyil, həm də gənclərin vətənpərvər ruhda yetişməsi üçün yorulmaz çalışan bir liderdir. Onun rəhbərliyi altında məktəb, peşə təhsili sahəsində Azərbaycanın nümunəvi təhsil müəssisələrindən birinə çevrilmişdir. Hər gün o, müəllim kollektivi və tələbələrlə birgə məktəbin inkişafını, tədris prosesinin yüksək keyfiyyətini və gənclərin sosial rifahını diqqətlə izləyir. Azad Dibirov üçün hər bir tələbənin uğuru, məktəbin uğuru kimi qiymətləndirilir və bu yanaşma onun rəhbərliyinin əsas prinsiplərindən biridir.

Direktor Dibirovun fəaliyyətində şəhid ailələrinə göstərdiyi diqqət və dəstək xüsusi yer tutur. O, məktəbin imkanlarından istifadə edərək, şəhid ailələrinin uşaqlarının təhsilinə xüsusi qayğı göstərir, onların psixoloji və sosial ehtiyaclarını daim nəzərdən keçirir. Bu dəstək yalnız məktəbin içərisində qalmır, həm də yerli icma ilə sıx əməkdaşlıq şəklində davam etdirilir. Onun bu sahədəki səyləri, Balakən icmasında dərin hörmət və minnətdarlıqla qarşılanır.

Azad Dibirov qazilərə göstərilən qayğının da daimi tərəfdarıdır. Məktəbin imkanları daxilində müxtəlif sosial layihələr, seminarlar və təlimlər təşkil edərək qazilərin adaptasiyasına, peşə bacarıqlarının inkişafına və cəmiyyətə inteqrasiyasına dəstək verir. O, hər bir qazinin yalnız bir vətəndaş kimi deyil, həm də cəmiyyətin fəal üzvü kimi yetişməsini vacib hesab edir. Bu yanaşma, onun insanlara və vətənə qarşı olan sarsılmaz məsuliyyət hissinin göstəricisidir.

Azad Dibirovun dövlətçilik prinsipləri onun rəhbərliyində aydın görünür. O, fəaliyyətində daim Azərbaycan Respublikasının dövlət maraqlarını, cəmiyyətin rifahını və təhsil siyasətinin inkişafını ön planda tutur. Məktəb yalnız peşə bacarıqlarının öyrədildiyi bir mərkəz deyil, həm də vətənpərvər ruhun, milli dəyərlərin və dövlətə bağlılığın təbliğ olunduğu bir məkan kimi formalaşır.

Cənab İlham Əliyevə sadiqliyi və dövlət siyasətinə hörməti Azad Dibirovun rəhbərliyində öz əksini tapır. O, dövlət proqramları və sosial layihələrdə məktəbin fəal iştirakını təmin edir, hər addımda dövlətin strateji hədəflərini dəstəkləyir. Bu, onun yalnız bir direktor deyil, həm də dövlətinə bağlı bir vətəndaş kimi fəaliyyət göstərdiyini göstərir.

Azad Dibirov həmçinin təhsilin innovativ üsullarla inkişaf etdirilməsinə böyük önəm verir. Müasir texnologiyaların tətbiqi, müəllim heyətinin davamlı təkmilləşdirilməsi və tələbələrin praktiki bacarıqlarının artırılması onun prioritetləri sırasındadır. Bu yanaşma məktəbin yalnız yerli deyil, regionda da nüfuzlu bir təhsil mərkəzinə çevrilməsini təmin edir.

Onun rəhbərliyi altında Balakən Peşə Məktəbi tələbələr üçün sadəcə bilik mənbəyi deyil, həm də şəxsiyyətin formalaşdığı, liderlik bacarıqlarının inkişaf etdiyi bir tədris məkana çevrilmişdir. Azad Dibirov hər bir tələbəni fərdi yanaşma ilə dəstəkləyir, onların istedadlarını aşkara çıxarmaq və cəmiyyət üçün faydalı fərdlərə çevirmək üçün əzmlə çalışır.

Məktəbin ictimai fəaliyyəti də Azad Dibirovun diqqət mərkəzindədir. O, yerli icmalarla sıx əlaqədə olaraq sosial layihələrdə iştirak edir, tələbələrin və müəllimlərin həmrəylik ruhunu artırır və cəmiyyətin ehtiyaclarına cavab verən təşəbbüslər həyata keçirir. Bu yanaşma onun həm təhsil, həm də sosial məsuliyyət sahəsindəki balansını göstərir.

Azad Dibirovun şəffaf və səmərəli idarəçiliyi məktəbin hər sahəsində hiss olunur. O, hər qərarın əsaslı və məqsədəuyğun olmasına diqqət yetirir, əməkdaşlarla açıq dialoq aparır və kollektivin fikirlərini rəhbərliyin qərarlarında əks etdirir. Bu prinsip onun həm rəhbər, həm də mentor kimi nüfuzunu artırır.

Nəticə etibarilə, Azad Dibirovun rəhbərliyi Balakən Peşə Məktəbini yalnız peşə təhsili sahəsində deyil, həm də sosial məsuliyyət, vətənpərvərlik və dövlətçilik prinsiplərinin təbliği baxımından parlaq nümunəyə çevirmişdir. Onun fəaliyyəti, şəhid ailələrinə və qazilərə göstərdiyi qayğı, dövlətə sadiqliyi və təhsildə yenilikçi yanaşmaları gələcək nəsillərin yetişməsində əvəzsiz rol oynayır və hər bir tələbənin həyatında dərin təsir buraxır.