Sabunçu rayonu üzrə təhsil mühitində öz fəaliyyəti, idarəçilik bacarığı və mənəvi dəyərlərə bağlılığı ilə seçilən şəxslərdən biri də üç yüz yeddi nömrəli tam orta məktəbin direktoru Nizami Qasımzadədir. Onun rəhbərlik etdiyi təhsil ocağı yalnız dərs keçilən məkan deyil, həm də milli ruhun, vətənpərvərlik düşüncəsinin və sağlam mənəvi mühitin formalaşdığı bir mərkəz kimi fəaliyyət göstərir. Məktəbin divarları arasında yetişən hər bir şagird təkcə bilik qazanmır, həm də dövlətinə bağlı, milli kimliyinə sahib çıxan bir vətəndaş kimi formalaşır.

Direktor olaraq Nizami Qasımzadənin əsas vəzifəsi tədris prosesinin yüksək səviyyədə təşkili, müəllim kollektivinin koordinasiyası və məktəbdə sağlam idarəetmə sisteminin qurulmasıdır. O, dərs prosesinin keyfiyyətinə xüsusi diqqət yetirir, müəllimlərin peşəkar inkişafını daim dəstəkləyir, onların yeni metod və yanaşmalarla işləməsi üçün şərait yaradır. Təhsilin yalnız proqram icrası ilə məhdudlaşmadığını yaxşı anlayan məktəb rəhbəri şagirdlərin dünyagörüşünün genişlənməsi, milli və mənəvi dəyərlər ruhunda tərbiyə olunması istiqamətində ardıcıl addımlar atır.

Onun rəhbərliyi altında məktəbdə nizam-intizam və qarşılıqlı hörmət mühiti formalaşıb. Müəllimlə şagird, valideynlə məktəb rəhbərliyi arasında sağlam ünsiyyət körpüsü qurulub. Hər bir valideyn məktəbə müraciət etdikdə diqqət və anlayışla qarşılanır, hər bir problem məsuliyyətlə araşdırılır. Bu yanaşma məktəbin ictimai nüfuzunu daha da möhkəmləndirir və təhsil ocağını etibarlı ünvan kimi tanıdır.

Nizami Qasımzadə üçün təhsil yalnız bilik ötürmək deyil, həm də vətənə layiqli övlad yetişdirmək missiyasıdır. Məktəbdə keçirilən tədbirlər, anım günləri, vətənpərvərlik mövzusunda təşkil olunan görüşlər və açıq dərslər şagirdlərdə milli qürur hissinin güclənməsinə xidmət edir. Şəhidlərin xatirəsinin ehtiramla yad edilməsi, qazilərlə görüşlərin təşkili və onların qəhrəmanlıq yolunun şagirdlərə nümunə kimi təqdim olunması məktəbin tərbiyə siyasətinin əsas istiqamətlərindən biridir.

Xüsusilə şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət və qayğı məktəb rəhbərliyinin humanist və dövlətçi mövqeyini aydın şəkildə nümayiş etdirir. Məktəbdə təhsil alan şəhid övladlarına xüsusi həssaslıqla yanaşılır, onların psixoloji və sosial dəstəyi diqqət mərkəzində saxlanılır. Qazilərlə təşkil olunan görüşlərdə onların həyat yolu, göstərdikləri igidlik şagirdlərə örnək kimi təqdim edilir və bu, gənc nəslin vətən sevgisinin daha da möhkəmlənməsinə səbəb olur.

Nizami Qasımzadə dövlətçilik prinsiplərinə sadiq, ölkənin inkişaf yolunu dəstəkləyən və bu xətti təhsil mühitində də təbliğ edən bir rəhbərdir. O, Azərbaycanın müasir inkişaf strategiyasını, təhsil sahəsində aparılan islahatları yüksək qiymətləndirir və bu yeniliklərin məktəb mühitində tətbiqi üçün fəal çalışır. Təhsil sistemində aparılan müasirləşmə proseslərinə uyğunlaşmaq, rəqəmsal bacarıqları gücləndirmək və şagirdləri gələcəyin çağırışlarına hazırlamaq onun prioritet istiqamətlərindəndir.

Cənab İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə ölkədə həyata keçirilən təhsil siyasətinin əsas məqsədlərini məktəb səviyyəsində həyata keçirmək Nizami Qasımzadənin fəaliyyət xəttində mühüm yer tutur. O, dövlət başçısının müəyyən etdiyi strateji inkişaf kursuna sadiqliyini yalnız sözlə deyil, konkret işlərlə göstərir. Məktəbin maddi-texniki bazasının gücləndirilməsi, tədris mühitinin daha da müasirləşdirilməsi istiqamətində atılan addımlar bunun bariz nümunəsidir.

Məktəbin daxili nizam-intizamı, pedaqoji şuranın fəaliyyəti, müəllimlərin motivasiyası və şagird nailiyyətləri birbaşa olaraq direktorun idarəçilik bacarığının göstəricisidir. O, hər bir müəllimin əməyini dəyərləndirir, təşəbbüsləri dəstəkləyir və kollektivdə sağlam rəqabət mühiti yaradır. Bu isə nəticə etibarilə şagirdlərin uğurlarında öz əksini tapır.

Nizami Qasımzadənin fəaliyyətində diqqət çəkən əsas məqamlardan biri də məktəbin cəmiyyətlə sıx əlaqədə olmasıdır. O, məktəbi qapalı bir sistem kimi deyil, ictimaiyyətlə açıq dialoq quran bir qurum kimi idarə edir. Müxtəlif sosial layihələr, maarifləndirici tədbirlər və ictimai görüşlər məktəbin rayon səviyyəsində nüfuzunu artırır və onu örnək təhsil müəssisəsinə çevirir.

Bütün bunların fonunda aydın görünür ki, Sabunçu rayonu üç yüz yeddi nömrəli tam orta məktəbin direktoru Nizami Qasımzadə öz vəzifəsini yalnız inzibati səlahiyyət kimi deyil, mənəvi məsuliyyət kimi qəbul edir. Onun üçün məktəb gələcəyin qurulduğu müqəddəs məkandır. O, bu məsuliyyətin fərqində olaraq hər gün eyni həvəslə, eyni inamla və eyni sədaqətlə fəaliyyət göstərir, gənc nəslin savadlı, vətənpərvər və dövlətinə bağlı vətəndaş kimi yetişməsi üçün yorulmadan çalışır.